
科技教育已成为当今教育的主流,随着科技发展及数字学习环境日益完善,为提供更多元科技学习环境台湾物联网协会于3/16日来到静宜大学拜访王孝熙 副校长、信息学院蔡英德 院长﹐信息处叶介山 信息长 。
静宜大学原为文学院起家,后转型创立信息学院并于93学年设立信息相关单位,台湾物联网协会未来将提供教育以及信息服务之需求共同推广校内科技教育,培养学生有系统的学习信息与科技思维。
「发扬古典传统文化 • 陶蕴科技文明素养 • 培育人文科技精神」
静宜大学是一所天主教大学,由来自美国印第安纳州的主顾修女会(Sisters of Providence)的六位修女所创办。天主教大学的教育特色在于强调「全人陶成」与「追求真理」(a Holistic Formation and the Search for Truth),培养学生完整的专业知识,同时协助学生了解自己人生的意义。
《远见杂志》公布2018台湾最佳大学排行榜,静宜大学以优异表现脱颖而出进入全国前30强,名次跃进幅度全国第一获颁「最佳进步奖」;同时名列文法商类大学全国第9、私校第5,与清大、成大等校并列为「6所具超强特色大学」。
教育的数字转型 – 创造校园智慧学习服务多元化
王孝熙 副校长表示:自93学年度创立信息学院以来静宜致力整合人文与科技,以教学创新为目标,并以议题为导向,不局限于单一领域。例如信息学院与农试所合作「农业风水师」,让农友知道什么时候种何种农作物最适宜,学校在没有农业或医学等科系背景下,也能透过跨领域的结合在项目中获得好成绩。
协会未来将在静宜大学信息学院科技耕耘的基础下提供信息服务外,未来也将透过Lale智慧服务工具提供学生在科技上的创意应用,同时也同步透过校内育成及相关教育中心开跑科技主题校园工作坊,透过实务操作以此涵养学生在科技发展的能力。